Transcripteur adaptateur face à l'IA
Sur les 24 tâches de ce métier, 2 sont déjà faites par l'IA seule, 10 sont aidées par elle, 3 lui restent hors de portée, et 9 sont décrites trop vaguement pour qu'on tranche.
Ce métier se décrit mal en tâches. Sur les 24 que recense le répertoire officiel, 9 sont formulées de façon trop large pour qu'on puisse dire ce que l'IA en fait — 38 % du total.
Ce n'est pas un trou dans notre mesure : c'est une caractéristique du travail. Certaines activités ne sont pas la somme de leurs gestes. Intervenir, décider vite, tenir une situation, être présent : le référentiel nomme alors une situation plutôt qu'une opération, et une machine n'a rien à quoi se raccrocher — nous non plus. Les métiers dans ce cas sont souvent ceux où la question « qui en répond ? » prime sur la question « comment on fait ? ».
Nous les listons plus bas sans les classer. Pourquoi certains métiers résistent à la mesure.
47/100
Part du travail que l'IA sait faire, en comptant l'aide pour moitié.
calculé sur 15 des 24 tâches (63 %).
- Tâches recensées
- 24
- Dont trop vagues pour trancher
- 9
Faite par l’IA Aidée par l’IA L’IA ne sait pas la faire Trop vague pour trancher
Ce que l'IA fait déjà à votre place
- Rédiger un rapport, un compte rendu d’activité déjà Production d’un écrit à format connu, vérifiable après coup.
- Assurer la gestion administrative et financière d’une activité déjà Gestion administrative courante : flux réglé, pièces structurées.
Ce que l'IA fait avec vous
- Encourager l’interaction et la participation active à court terme Transmission ou relation commerciale : le modèle prépare, la personne porte.
- Intégrer des éléments interactifs dans les publications numériques à court terme Travail logiciel : fortement assisté, mais validé et intégré par une personne.
- Elaborer des dessins en relief, embosser des documents (textes et images), réaliser des textes en gros caractères à court terme Conception : le modèle propose, la personne arbitre et engage.
- Concevoir l’adaptation de documents aux personnes déficients visuelles: choix technique, support, format, mise en page à court terme
- Adapter des documents en braille à court terme Optimisation sous contraintes réelles : suppose un arbitrage.
- Savoir gérer plusieurs projets ou activités simultanément à court terme Pilotage : le modèle instrumente, la personne tient la trajectoire.
- Optimiser la communication avec les bénéficiaires à court terme
- Intégrer des technologies interactives pour les usagers ou clients à court terme
- Collaborer avec des équipes multidisciplinaires à court terme
- Former des personnes malvoyantes, non-voyantes à court terme
Ce qui lui reste hors de portée
- Adapter les communications aux différents publics pas à l’horizon Relation d’aide à une personne : l’accès relationnel n’est pas délégable.
- Agir rapidement en cas de problème technique pas à l’horizon
- Utiliser des équipements spécialisés pas à l’horizon Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
Ce que nous refusons de trancher
- Appliquer l’écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l’intervenant Opération informationnelle reconnue, mais le libellé ne permet pas de dire si le modèle la mène seul ou seulement l’accélère.
- Produire des documents adaptés aux personnes déficientes visuelles, sur tout type de support (papier, audio et numérique)
- Faciliter l’accès à des ressources linguistiques diversifiées
- Suivre et mémoriser des discours à débit rapide
- Retoucher une image Le libellé ROME ne dit pas si la tâche porte sur de l’information ou sur le monde matériel. Classement refusé faute de contexte.
- Favoriser l’intégration de technologies innovantes
- Maintenir, favoriser le lien social de la personne
- Assurer la liaison entre des interlocuteurs de langues différentes
- Produire une création numérique
Les qualités attendues
Le répertoire officiel les recense au même titre que les tâches — rigueur, sens du contact, autonomie. Nous les tenons à l'écart du calcul : une qualité personnelle ne s'automatise ni ne s'assiste, et la compter fausserait ce que le chiffre prétend mesurer.
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Avoir le sens du service
- Avoir l’esprit d’équipe
- Etre force de proposition
- Valoriser ses compétences, son parcours, son expertise
Ce qui protège réellement ce métier
- Relation d’aide à une personne : l’accès relationnel n’est pas délégable.
- Intervention matérielle sur un équipement, un lieu ou une matière.
Sur quoi se repositionner
- Appliquer l’écoute active pour comprendre rapidement et précisément les paroles de l’intervenant
- Encourager l’interaction et la participation active
- Produire des documents adaptés aux personnes déficientes visuelles, sur tout type de support (papier, audio et numérique)
- Faciliter l’accès à des ressources linguistiques diversifiées
- Intégrer des éléments interactifs dans les publications numériques
- Elaborer des dessins en relief, embosser des documents (textes et images), réaliser des textes en gros caractères
Sources et limites
- Référentiel des savoir-faire : ROME 4.0, France Travail (licence Etalab).
- Classement d'exposition : Anthropic Economic Index et travaux publiés sur l'exposition observée des tâches.
- Classement produit par la grille C0–C4 du pipeline, appliquée au libellé ROME de chaque savoir-faire. Chaque ligne porte en clair la raison de son classement. Les verrous physique et juridique priment sur la faisabilité technique.
- Cet indice décrit une tendance statistique. Il ne prédit pas la trajectoire d'une personne.
Méthodologie détaillée · Mise à jour le 25 août 2026
Adaptateur-traducteur / Adaptatrice-traductrice · Transcripteur médical / Transcriptrice médicale · Transcripteur / Transcriptrice braille · Codeur / Codeuse langue française parlée complétée (LfPC) · Sténographe rédacteur / Sténographe rédactrice · Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC
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